Ausstellung von UNICEF

Um die Thematik „Kinderrechte“ noch interessanter und lebendiger zu gestalten, haben wir bei UNICEF Anschauungsmaterial zum Thema „Schule in der Kiste“ für die Marienfelder Grundschule bestellt. Die „Schule in der Kiste“ enthält verschiedene Materialien für eine Notschule. Bei einer Notschule handelt es sich um ein Konzept, dass in Krisengebieten eingesetzt wird. Hierbei werden essentielle Schulmaterialien in einer Kiste zur Verfügung gestellt. Diese bietet Unterstützung für Kinder, damit sie trotz der tragischen Umstände einen Zugang zu Bildung erhalten. In Deutschland ist ein Unterrichtsraum momentan selbstverständlich, aber an einigen Orten der Welt gibt es nicht immer einen festen Platz, wo Kinder gemeinsam lernen können. Krieg und Gewalt verhindern das Recht auf Bildung. Im Rahmen dieses Projektes nutzen wir die „Schule in der Kiste“ für den Unterricht und haben diese ganz gespannt in der Klasse ausgepackt. Wir fanden Scheren, Stifte, Schulhefte, Schiefertafeln u.v.m.. Die Klasse war sehr neugierig und wir probierten u.a. die Schiefertafeln aus. Zudem sprachen wir über Kinderrechte und deren Wichtigkeit. Für den interaktiven Teil nutzten wir das erstellte Quiz von UNICEF, wodurch die Kinder ihr Wissen spielerisch überprüfen konnten. Neben der Kiste wurde eine Woche lang eine bildstarke Fotoausstellung von UNICEF für alle Schüler in der Aula aufgebaut. Die Kinder wirkten von den Bildern sehr beeindruckt und es gab nachdenkliche Gespräche.

Mehr Infos über die Schule in der Kiste finden Sie hier: www.unicef.de

Ein Beitrag von Gregor Schäfer

„Baumschlau“ werden

Der Ausflug der Klasse 2b ging in den Natur Park Südgelände nach Schöneberg.

Dort erforschten wir den spannenden Park. Welches sind typische und welches sind seltsame Bäume, was sind ihre Geheimnisse und wie leben die Tiere mit ihnen zusammen? Kennst du einen Ameisenlöwen oder einen Maikäferengerling? 
Anschließend folgte eine Bäume-Rallye, bei der die Kinder bestimmte markierte Bäume suchen mussten, um sie im Team gründlich zu erforschen.

Ein toller Tag!

Ein Beitrag von Elke Glaß

Vorlesewettbewerb 2021/2022

Am Donnerstag, dem 18. November 2021, fand der diesjährige Vorlesewettbewerb der Marienfelder Grundschule statt. Teilnehmer:innen waren die jeweils zwei besten Leserinnen und Leser aus jeder vierten und sechsten Klasse. 

Die besten Leser und Leserinnen aus dem vierten Jahrgang sind Larissa Herbert, Ali-Kerim Önder, Victoria Sander, Alexander Schiz, Damien Oesterreich, Laial Shehader, Vivien-Luna Ladegast, Amelie Jasmin Kubitzek, Milana Mangold und Sarah Dib. 

Für die sechsten Klassen traten Max Renpenning, Ezgi Naz Koc, Cahitcan Satici, Finn Horn, Emelie Delfs, Alina Paul, Fienja-Sophie Gulzar, Finley Kostka, Quentin Schultheiß und Maksym Lytvynov an.

Es war wie immer eine schwere Entscheidung für die Jury. Aber nun beglückwünschen wir den besten Leser und die beste Leserin der Schule. Der Schulsieger aus dem vierten Jahrgang ist Alexander Schiz, 4c. Die Schulsiegerin der sechsten Klassen wurde Alina Paul aus der 6f. Alina darf nun mit einem Videobeitrag am Bezirksentscheid Tempelhof teilnehmen. Wir drücken Alina die Daumen und wünschen ihr alles Gute. 

Dieser Beitrag wurde geschrieben von Frau Ruetz.

Fotografiert haben Frau Ruetz, Frau S. Boiger und Frau Fuchs

Besuch im Konzerthaus

Am Freitag, 11. Februar unternahmen die Klassen 1f und 2b der Marienfelder Grundschule einen Ausflug ins Konzerthaus am Berliner Gendarmenmarkt. Sie hatten die Möglichkeit der Generalprobe des aus 100 Musikerinnen und Musikern bestehenden Orchesters zuzuhören. Geprobt wurde das Stück „La Valse“ von Maurice Ravel. Anschließend konnten Fragen gestellt werden, welche z.B. den Auswahlprozess für das Orchester oder die Ausbildung betrafen. Beeindruckt zeigten sich die Kinder insbesondere von der einzigartigen Architektur des Konzerthauses.  

Dieser Beitrag wurde erstellt von: Hr. Bierstedt

Märchenprojekt

Märchenprojektwoche in den zweiten Klassen:

Jeden Tag wird den Kindern ein anderes Märchen vorgetragen.

Die Kinder haben für ihre Märchenecke viele Dinge von zu Hause mitgebracht.

Verkleiden macht Spaß!

Viele Sachen wurden für das eigene Märchenbuch gebastelt.

Dieser Beitrag wurde erstellt von: Frau Grabow

Die Leseoase ist eröffnet!

Feierliche Eröffnung unserer Leseoase

Am 15.11.2021 war es endlich soweit. 

Durch Geldspenden in Höhe von 5000,00 € von „Save the Children“ in Zusammenarbeit mit der Postbank, konnten wir eine Leseoase für die Kinder unserer Schule einrichten.

Alfie, die Leseraupe, lud hierzu Schülervertreter*innen aus den 1. bis 3. Klassen ein.

Unter den begeisterten Augen der Kinder aus den 1. bis 3. Klassen, konnte Herr Freund von „Save the Children“ gemeinsam mit Frau Fuchs und unserem Schulmaskottchen Fritzi das Band der Eröffnung durchschneiden. Alle lauschten gespannt der Eröffnungsrede von Frau Grabow und durften anschließend die Leseoase erkunden.

Wir freuen uns, dass die Schülerinnen und Schüler von den 1.-3. Klassen unserer Schule, diese Oase jederzeit nutzen können.

Dieser Beitrag wurde erstellt von: Frau Strigowski

Zu Fuß zur Schule

Direkt nach den Herbstferien war es wieder so weit mit unserem Projekt „Zu Fuß zur Schule“. Die Blätter fallen, die Straßen sind übersät vom strahlend bunten Laub, der Herbst ist da. Passend zu dieser Jahreszeit, denn morgens ist es noch dämmrig und nachmittags oft schon dunkel, muss auch auf die Gefahren hingewiesen werden. Dazu hat die ganze Schule von der ersten bis zur sechsten Klasse das Thema Verkehrserziehung in den Fachunterricht mit eingebettet. An der Marienfelder Grundschule kommen die Schülerinnen und Schüler mit dem Fahrrad, dem Roller, zu Fuß, dem Bus, der S-Bahn oder werden mit dem Auto zur Schule gebracht. Der Höhepunkt in der Verkehrserziehungswoche war unser Projekttag. In den jeweiligen Klassenstufen haben die Klassenlehrkräfte ihre individuellen Schwerpunkte gesetzt. Unter anderem wurde über richtige Kleidung und korrektes Verhalten im Straßenverkehr gesprochen, der Schulweg unter die Lupe genommen und vieles mehr. Von Gabi Jung und Stefanie Perrot vom Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland gab es zusätzliche Unterstützung. Darüber hinaus gab es einen kleinen Erinnerungsbonus: Die Kinder durften eigene Buttons als Andenken erstellen und bei der Herstellung mit der Button-Maschine zusehen.

Dazu gibt es auch ein Erinnerungsfoto von der Klasse 1d von Frau Zoepke. Die Klasse 1d und die Marienfelder Grundschule bedanken sich ganz herzlich! Wir haben uns sehr gefreut!

Dieser Beitrag wurde erstellt von: Herr Schäfer

Einschulung 2021

Wirklich erstklassig – das waren am Samstag, den 14. August 2021, einfach alle! Sechs erste Klassen heißt die Marienfelder Grundschule in diesem Schuljahr wieder Willkommen. Unsere Einschulung fand daher gleich mehrfach hintereinander in unserer neuen und bunt geschmückten Aula statt. Trotz coronabedingter Umstände hat sich an diesem Tag bei uns wirklich niemand die Laune verderben lassen.

Nachdem alle begrüßt wurden, waren aber zunächst unsere Rektorin, Frau Fuchs, und unser neues Schulmaskottchen Fritzi die echten Stars auf der Bühne. Besonders Fritzi hat an diesem Tag wohl viele neue Freunde gefunden, nur mit in den Unterricht durfte er dann leider nicht. Da hat Frau Fuchs gut aufgepasst.

Wir bedanken uns sehr herzlich bei allen Beteiligten für die gelungene Veranstaltung und wünschen allen „Erstis“ eine schöne Schulzeit hier bei uns an der Marienfelder Grundschule.
Jetzt heißt es nur noch: Auf geht’s! Das Abenteuer „Schule“ hat begonnen!

(Dieser Beitrag wurde verfasst von: Siegrun Boiger und Joana Zoepke)

In der Weihnachtsbäckerei

Wie der Adventskalender und der Adventskranz gehört auch das Plätzchenbacken samt dem Ohrwurm “In der Weihnachtsbäckerei” zu den Wochen vor Weihnachten. Und so machte sich die Klasse 1b am 4. Dezember auf den Weg in die Domäne Dahlem zur Weihnachtsbäckerei. Nach einer freundlichen Begrüßung erfuhren die Kinder, dass sie sich auf einem sehr alten ehemaligen Rittergut befinden. Das bezeugt auch das Wappen der Domäne, auf dem zwei Ritterrüstungen abgebildet sind.

Auf dem Weg über das Gelände des Landguts zur großen Schulküche gab es außer einem großen Misthaufen auch Puten, Enten und Schafe zu bestaunen.

Ein großer Misthaufen!
Im Hintergrund: Puten

Und beiläufig wurde den Kindern gezeigt, wo das Getreide wächst, aus dessen Korn das Mehl gemacht wird, das zum Plätzchen backen gebraucht wird.

Von der Ähre zum Korn
In der Hand das Mehl, im Hintergrund das Weizenfeld, das jetzt wie eine Wiese aussieht

In der Küche angekommen, mussten alle kleinen Bäckerinnen und Bäcker zunächst die Hände gründlich waschen und wurden dann mit Schürzen ausgestattet. Sauberkeit und Ordnung gehören schließlich dazu!

Geduldig halfen sich die Kinder gegenseitig beim Zubinden der Schürzen

Und dann schauten die Erwachsenen in lauter erwartungsfrohe Gesichter!

Vorfreude aufs Backen

Endlich gings los! Schritt für Schritt wurde das Rezept erklärt und besonders Mutige unternahmen erste Versuche, es selbst vorzulesen.

Das Rezept wird entziffert

Schließlich war es wie in dem Lied von Rolf Zuckowski: Zutaten wurden abgemessen und verrührt, es wurde geknetet, ausgerollt und ausgestochen.

Doch anders als im Lied ging das Ei nicht daneben und verbrannt sind die Plätzchen auch nicht!

Nun gut, das eine oder andere war ein wenig dunkel – aber sie schmeckten ganz hervorragend!

Gemeinsam verspeisten wir sie an einer gemütlichen Tafel bei Kerzenlicht und Punsch.

Wir warten auf unsere Plätzchen

Es war ein schöner Ausflug!

Projektwoche „Zu Fuß zur Schule“

Vom 28.10. bis 1.11. 2019 fand auch in diesem Jahr wieder eine Projektwoche unter dem Motto „Zu Fuß zur Schule“ statt.

Abfrage: Wie kommt ihr zur Schule?

Es gibt viele Gründe, weshalb es gut ist, dass die Schülerinnen und Schüler – wenn möglich – zu Fuß zur Schule kommen:

– Zu Fuß gehen ist gut für die Umwelt (Klimaschutz!)

– Zu Fuß gehen ist Bewegung und deshalb gesund

– Wer zu Fuß geht, lernt, sich in seiner Wohnumgebung zu orientieren

– Und nicht zuletzt trainieren die Kinder beim Laufen des täglichen Schulwegs auch das richtige Verhalten im Straßenverkehr

Letzteres wurde natürlich mit unserem Verkehrspolizisten Herrn Macharski fleißig geübt.

Herr Macharski übt mit Erstklässlern richtiges Verhalten im Straßenverkehr

Und damit die Kinder auf ihrem Schulweg auch gut gesehen werden, lernten sie eine Menge darüber, welche Farben im Dunklen besonders gut sichtbar sind und wie wichtig Reflektoren am Schulranzen sind.

Helle und dunkle Farben bei Nacht und Nebel

Zur Orientierung auf dem Schulweg gehörte für einige Klassen auch ein kleiner Spaziergang, auf dem zum Beispiel erkundet wurde, welche Verkehrszeichen es unterwegs gibt.

Verkehrsschilder in der Schulumgebung
Fußgängerüberweg

Für die ersten Klassen war ein Highlight der Projektwoche unbestritten das Puppenspiel unseres Lesepaten Herrn Ulrich, der, unterstützt von weiteren Lesepatinnen, das Stück „Kasperle und die verzauberten Verkehrsschilder“ aufführte.

Danke an die LesepatInnen für diese lustige Aufführung!

Natürlich wurde die Projektwoche begleitet durch viele Lieder wie etwa „Mein Weg zur Schule ist nicht schwer“, “Was zieh ich an? “, “Links und rechts” und andere. Es wurde getuscht, gebastelt und gespielt – und hoffentlich kommen nun mehr Schülerinnen und Schüler zu Fuß zur Schule!

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