Symmetrie kommt bei weitem nicht nur im Mathebuch vor! Die 6f hat sich aufgemacht, auf dem Schulhof und im Klassenraum nach symmetrischen Dingen zu suchen und wurde sofort fündig. Ob die Schaukeln auf dem Hof oder die Brille der Klassenlehrerin – alles wurde fotografisch festgehalten.
Anschließend haben die Schülerinnen und Schüler die Symmetrieachse und/oder den Drehpunkt eingezeichnet und gemeinsam haben wir eine kleine Ausstellung vor dem Klassenraum angebracht.
